Laurie Sullivan, Giáo viên Khám phá Dự án

Chào! Tôi là Laurie Sullivan. Sau khi dạy sáu năm ở California, tôi được thuê để dạy 4th tốt nghiệp trường Barrett năm 1993. Năm 1996, tôi ứng tuyển vào vị trí Khám phá Dự án. Tôi đã rất vui mừng khi cựu hiệu trưởng trường Barrett, bà Bratt thuê tôi làm giáo viên Khám phá Dự án. Tôi không thể tưởng tượng một công việc mà thú vị hơn. Các sinh viên tại Barrett rất nhiệt tình trong việc học khoa học và tôi thực sự thích được đồng giảng dạy với các giáo viên tài năng tại Barrett.

Tôi có hai con trai, Connor và Jackson. Con trai lớn của tôi là Connor tốt nghiệp trường Công nghệ Virginia với bằng kép về Kỹ thuật (Khoa học Máy tính) và Toán học. Hiện anh đang làm việc với tư cách là nhà phát triển phần mềm của Amazon ở Seattle. Ở lớp 11, Connor đã hoàn thành Học giả Khoa học và Công nghệ Hàng không Vũ trụ Virginia (VASTS) khóa học và học viện mùa hè tại NASA Langley, mở cửa cho học sinh trung học ở Virginia. Connor nói VASTS là một trải nghiệm thay đổi cuộc đời và anh ấy thực sự đề xuất chương trình này. Có thể một số sinh viên Barrett của chúng tôi sẽ tham gia chương trình khi họ lớn hơn! Con trai út Jackson của tôi đang phục vụ đất nước của chúng tôi trong Lực lượng Không quân Hoa Kỳ. Anh ấy đã sống ở Texas, Hàn Quốc và Đức. Một khoảng thời gian đáng nhớ đối với tôi là khi Jackson học tiểu học tại Barrett.

Tôi tốt nghiệp Đại học California tại Santa Barbara vào năm 1987, hai năm sau khi tôi kết hôn với người yêu thời trung học của mình. Vị trí giảng dạy đầu tiên của tôi là một lớp song ngữ (tiếng Tây Ban Nha) cấp hai. Tôi thật may mắn khi người thầy trong lớp bên cạnh tôi là người thầy của tôi từ việc dạy học sinh! Cô ấy là một người cố vấn tuyệt vời cho một giáo viên mới bắt đầu. Khi một vị trí được tuyển dụng tại trường tiểu học nơi tôi theo học khi còn nhỏ, tôi đã nộp đơn và được thuê làm giáo viên lớp một. Sau ba năm dạy lớp một và lớp hai, tôi chuyển sang lớp ba. Thật thú vị khi có thể lên kế hoạch bài học với cô giáo lớp ba bên cạnh mình, MẸ CỦA TÔI! Cô ấy là một giáo viên tuyệt vời và tôi đã học được rất nhiều điều khi làm việc với cô ấy. Tại Virginia, tôi đã hoàn thành bằng Thạc sĩ về Nghiên cứu Nâng cao về Giảng dạy và Học tập với trọng tâm là Công nghệ tại Đại học George Mason vào năm 2003. Cũng trong năm 2003, tôi được vinh dự đại diện cho tất cả các giáo viên tận tâm ở Arlington với tư cách là Giáo viên của Năm. Năm 2004, tôi vinh dự được vinh danh là Giáo viên của Năm tại Virginia. Vào tháng 2010 năm XNUMX, tôi lấy bằng tiến sĩ tại Đại học George Mason.

Giáo dục

· Tiến sĩ về Công nghệ giảng dạy và Chương trình giảng dạy & Hướng dẫn, Đại học George Mason, tháng 2010 năm XNUMX

· Thạc sĩ Giáo dục, Nghiên cứu Nâng cao về Giảng dạy và Học tập với Trọng tâm về Công nghệ, Đại học George Mason, tháng 2003 năm XNUMX

· Chứng chỉ Tích hợp Công nghệ, Đại học George Mason, tháng 2000 năm XNUMX

· Tiêu chuẩn công nghệ Virginia dành cho nhân viên giảng dạy, TSIPs Plus Mastery, tháng 2000 năm XNUMX

· California Teaching Credential, University of California at Santa Barbara (UCSB) Graduate School of Education, 1987

· Cử nhân Nghệ thuật, Nghiên cứu Tự do, Đại học California tại Santa Barbara, 1986

· Khóa học bổ sung sau đại học làm việc tại GMU (12 tín chỉ): Sản xuất dự án đa phương tiện, Hướng dẫn khác biệt: Dạy người học năng khiếu và người học khác trong một lớp học không đồng nhất, Một khung cho việc dạy và học, Phát triển ngôn ngữ bằng miệng trong một lớp học đa dạng về văn hóa.

 

Giảng dạy Lịch sử Việc làm

1993 - Hiện tại - Trường Tiểu học Barrett, Trường Công lập Arlington

·         Giáo viên Khám phá Dự án, Mẫu giáo đến lớp năm (1996-nay)

· Thiết kế và giảng dạy khoa học thực hành / trí óc và các đơn vị liên ngành

· Sử dụng công nghệ và bài viết triển lãm để nâng cao chương trình giảng dạy khoa học

· Giáo viên chủ nhiệm (1999 - 2008, 2013 - 2016)

· Giáo viên chủ nhiệm Khoa học (2018/2019 - 2019/2020)

Giáo viên chủ nhiệm:

1993 - 1996 Trường tiểu học Barrett, Arlington, Virginia - Lớp bốn đa dạng về dân tộc và ngôn ngữ. Học chung lớp Giáo dục Đặc biệt. Hướng dẫn những học sinh có năng khiếu đã được xác định. Học lớp ba HILT (Đào tạo Ngôn ngữ Cường độ cao) trường hè và Lớp hai Mùa hè

1989 - 1993  Trường tiểu học Vieja Valley, Học khu Hope, California - Các lớp đầu tiên, lớp một / lớp hai và lớp ba

1987 - 1989  Trường tiểu học Harding, Học khu Santa Barbara, CA - Các lớp song ngữ lớp Hai. Dạy và giao tiếp với phụ huynh bằng tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh.

Các hoạt động hàng đầu trong phát triển nghề nghiệp

· Đồng dạy một khóa học 3 tín chỉ, Một khuôn khổ cho việc dạy và học, dành cho hai mươi bốn giáo viên Arlington. Khóa học bao gồm nghiên cứu não bộ, thiết kế và sử dụng các kỹ thuật đánh giá, thực hiện các phương pháp giảng dạy tốt nhất, sử dụng công nghệ hiệu quả, tạo ra các đơn vị sử dụng quy trình thiết kế lạc hậu.

· Triển lãm Trường học Xanh, Đại học George Mason, tháng 2012 năm XNUMX · Buổi giới thiệu tài trợ của Share-a-Thon Toyota, Carpe Camera - Nắm bắt phương tiện thông qua lăng kính khoa học: Video Podcasting của sinh viên thắc mắc đến cộng đồng toàn thế giới. Hội nghị thường niên của Hiệp hội Giáo viên Khoa học Quốc gia (NSTA), Boston, tháng 2008 năm XNUMX

· Người đồng trình bày, Tích hợp lý thuyết và công nghệ lấy người học làm trung tâm để tạo ra phương pháp sư phạm hấp dẫn cho học sinh và giáo viên K-12. Hội nghị quốc tế Hiệp hội Công nghệ Thông tin & Giáo dục Giáo viên (SITE), Las Vegas, tháng 2008 năm XNUMX

· Đồng lập kế hoạch và tạo điều kiện cho một loạt năm dịch vụ tại trường dựa trên Hiểu biết về Thiết kế (UbD) và Khác biệt hóa, tháng 2007 năm 2008 - tháng XNUMX năm XNUMX

· Trình bày, Từ Nam Cực đến Sao Hỏa: Khám phá Khoa học với Công nghệ, Viện Phát triển Chuyên nghiệp của Hiệp hội Giáo viên Khoa học Virginia (VAST), tháng 2007 năm XNUMX

· Trình bày Từ Nam Cực đến Sao Hỏa: Tích hợp Công nghệ Làm cho Chương trình Giảng dạy trở nên Sống động cho Giáo viên và Học sinh Tiểu học, Viện Công nghệ Trường học ở nước ngoài Jefferson (JOSTI), tháng 2007 năm XNUMX

· Trình bày áp phích, Hồ sơ điện tử của trường hỗ trợ phản ánh, kết nối mạng và đánh giá, Hội nghị Máy tính Các nhà Giáo dục Quốc gia (NECC), Atlanta, tháng 2007 năm XNUMX

· Trình bày áp phích, Vai trò của Giáo viên trong Cải cách Văn học Trung học Cơ sở ở Thành thị. Hội nghị Mạng lưới Nghiên cứu và Học tập Cộng đồng (CoRAL), tháng 2007 năm XNUMX

· Người đồng trình bày, Giữ nhịp độ với Cải cách Đọc viết ở Trường Trung học Cơ sở Thành thị: Duy trì một Cộng đồng Thực hành Tốt đẹp như một Nơi tạo Cơ hội và Phát triển Giáo viên Có trách nhiệm về Văn hóa. Dân tộc học trong Diễn đàn Nghiên cứu Giáo dục, tháng 2007 năm XNUMX

· Diễn giả chính, Làm rõ tất cả: Cách Đánh giá Mang lại Sự Nhất quán cho Chương trình Giảng dạy của Một Trường. Hội nghị thường niên của Hiệp hội các Giám đốc Kiểm tra Virginia, tháng 2004 năm XNUMX

· Cố vấn Giáo viên của National Geographic cho Dự án Jason. Thiết kế chương trình giảng dạy ở Panama tháng 2003 năm 2003. Người hướng dẫn dự án vào mùa thu năm XNUMX cho Jason XV: Rừng nhiệt đới ở ngã tư.

· Người thuyết trình, Chuyến đi thực địa ảo: Hành trình đến Hẻm núi hoang dã, Hội nghị Điện toán Giáo dục Quốc gia (NECC), tháng 2001 năm XNUMX

· Người đồng trình bày, Dự án Khám phá Trực tuyến, Bài thuyết trình Nghiên cứu Đa phương tiện Hội nghị chuyên đề về Công nghệ Arlington, Mùa hè 2000, 2001.  

· Người thuyết trình, Project Discovery Online, Hội nghị Lãnh đạo Bộ Công nghệ Giáo dục Virginia, tháng 2001 năm XNUMX

· Người đồng trình bày, Khai thác tài năng thông qua các nhiệm vụ theo cấp, Hội đồng Giáo dục Năng khiếu / Tài năng Bắc Virginia, 1999

· Người đồng trình bày, Khoa học trong Sân trường, 1999

· Đồng lập kế hoạch và tạo điều kiện cho một loạt năm hội thảo, Các Chuẩn mực Khoa học về Học tập trong Lớp học Lớp 4, 1997 -1998

· Các bài thuyết trình tại Arlington County Technology Open House, 1997, 1998

· Thuyết trình viên tại Công nghệ PHI DELTA KAPPA trong Hội nghị Lớp học tại Đại học George Mason, 1998

· Người đồng trình bày, Tích hợp Học sinh Khuyết tật vào Giáo dục Phổ thông, tại Đại học George Mason và Đại học George Washington, 1994, 1995

· Người đồng trình bày, Khoa học Trái đất dành cho giáo viên tiểu học, Hội nghị Mùa hè Hạt Santa Barbara, 1993

Tham dự các Hội nghị, Hội thảo và Hội thảo trên web

Nhiều hội nghị và hội thảo về Khoa học, Toán học và Công nghệ; Khóa đào tạo về Thiên thạch tại Trung tâm Chuyến bay Không gian Goddard, Giáo viên vào Thứ Ba tại Trung tâm Học tập Challenger (5 buổi tối), Bảng SMART, Đọc và Viết trực quan, Đọc và Viết trong các Lĩnh vực Nội dung, Kỹ thuật là Sơ cấp, Tạo và Quản lý Nhóm Học tập Chuyên nghiệp mạnh mẽ, Xây dựng một Giáo viên Tốt hơn Hệ thống đánh giá

Kinh nghiệm thực địa để tăng cường giảng dạy Khoa học và Toán học

  • Trung tâm thời tiết bão nghiêm trọng Oklahoma, nhà máy điện địa nhiệt, nhà máy thủy điện đập Hoover; Giàn khoan dầu ở đại dương Santa Barbara, nhà máy thép và than ở Utah, Trại không gian Huntsville & Colorado Springs, Rừng nhiệt đới với National Geographic
  • Du học hè tại Tây Ban Nha (1986) và Mexico (1987), tham gia các lớp học và sống với các gia đình nói tiếng Tây Ban Nha

Các hoạt động chuyên môn khác:

  • Ủy ban Cố vấn Đánh giá Giáo viên APS, 2007 - Hiện tại
  • Hội đồng giáo viên về hướng dẫn (TCI)
  • Thành lập Nhóm Hỗ trợ Tài trợ Barrett với phụ huynh PTA, 2008
  • Phát triển mối quan hệ hợp tác trường học với Cá và Động vật hoang dã Hoa Kỳ, Phòng Các loài nguy cấp, 2008
  • Phát triển quan hệ đối tác trường học với Lockheed Martin, 2005
  • Cộng tác với NASA để Barrett được chọn là Trường thám hiểm NASA sơ cấp đầu tiên vào năm 2005
  • Giáo viên chính, Mạng lưới Triển khai Khoa học California (CSIN), 1991 - 1993
  • Nghiên cứu sinh cao cấp, Dự án Khoa học Bờ biển Nam kỳ họp mùa hè, UCSB, 1992
  • Giám sát ba giáo viên học sinh, 1992 - 1993, 1996

Giải thưởng và giấy chứng nhận

· Giải nhất Cuộc thi Spinoff của NASA - Bài dự thi của học sinh “Máy bay thám hiểm Núi lửa” Mùa xuân 1 https://barrett.apsva.us/post/staff_blog_post/barrett-wins-national-nasa-optimus-prime-spinoff-challenge/

· Toyota TAPESTRY & NSTA tài trợ $ 10,000, Họ là hoang dã. Họ ở đây. Họ là của bạn… Kết nối trẻ em với những nơi trú ẩn của động vật hoang dã quốc gia và các môi trường sống địa phương khác, Tháng 2011 năm XNUMX ·

· Bảo tàng Khoa học Virginia tài trợ $ 1,600, tháng 2009 năm XNUMX

· Toyota TAPESTRY & NSTA khoản trợ cấp nhỏ $ 2,500, Chuyến bay sinh tồn: Hành trình của học sinh mẫu giáo với đàn sếu,, Tháng 2 2008

· Lựa chọn tài trợ của nhà tài trợ, Ro Robotics, 2008.

· Bảo tàng Khoa học Virginia HCA tài trợ $ 1,300 cho chương trình BioExpress tại Trường Tiểu học Barrett, tháng 2007 năm XNUMX

· Toyota TAPESTRY & NSTA tài trợ $ 10,000, Máy ảnh Carpe - Nắm bắt phương tiện thông qua lăng kính khoa học: Video Podcasting của sinh viên thắc mắc đến cộng đồng toàn thế giới, Tháng Tư 2006

· Giảm trọng lực bay, Đồ chơi quay: Cân bằng và chuyển động trong không trọng lực, 2006

· Trưởng nhóm các trường học NASA Explorer, tài trợ $ 17,500, tháng 2005 năm XNUMX

· Tài trợ địa chất Russ Wayland, 2005

· Giáo viên của năm tại Virginia, 2004

· Nhà giáo của năm ở Arlington, 2003

· Giải thưởng Lãnh đạo và Học thuật Xuất sắc của Đại học George Mason, tháng 2003 năm XNUMX

· Giải thưởng giáo viên xuất sắc của Washington Post Agnes Meyer, tháng 2003 năm XNUMX

· Washington Post tài trợ $ 500 Nhiều Trí tuệ Nở rộ trong Môi trường Sân trường, 2003 Tháng Giêng

· Toyota và Hội đồng Giáo viên Toán học Quốc gia tài trợ $ 10,000 Tìm kiếm sự kết nối: Đánh giá và hướng dẫn liên kết trong lớp học Toán tiểu học, Tháng Tư 2002

· Chuyến thăm và tài liệu về Orkin and Smithsonian Insect Safari, tài trợ $ 4,000, tháng 2002 năm XNUMX

· Truyền hình Giáo dục Quốc gia, tháng 2001 năm XNUMX - Nổi bật trong phân đoạn về các chuyến đi thực tế ảo.

·         Arlington Nhà giáo dục của năm , Chi nhánh Arlington của Hiệp hội Nữ đại học Hoa Kỳ, Mùa xuân 2000

· NASA Space Camp, tất cả chi phí được thanh toán, một trong 16 nơi được chọn ở Mỹ, Mùa hè năm 2000

· Space Camp do Space Foundation tài trợ, tài trợ học phí, mùa hè 1999

· Khoản tài trợ 15,000 đô la cho Giáo dục Đổi mới Title VI, Project Discovery Online, 1998 Tháng Giêng

· Bốn khoản tài trợ Thử thách năng lượng Arlington, $ 3,100

·         Giải thưởng xuất sắc về giảng dạy khoa học, UCSB, 1993

Ấn phẩm

·         Bài báo đồng xuất bản với Tiến sĩ Mary Kayler và Tiến sĩ Debra Sprague cho AACTE “Hỗ trợ Giáo viên Phát triển Kỹ năng Công nghệ và Phương pháp Tiếp cận Sư phạm: Phương pháp Tiếp cận Dựa trên Dự án ” 2010

·         Được phỏng vấn cho white paper của Wainhouse Research về việc sử dụng hội nghị truyền hình ở Virginia, 2009

·         Đồng tác giả với Tiến sĩ Mary Kayler, Tích hợp lý thuyết và công nghệ lấy người học làm trung tâm để tạo ra phương pháp sư phạm hấp dẫn cho học sinh và giáo viên K-12. Kỷ yếu hội thảo quốc tế của Hiệp hội Công nghệ Thông tin & Giáo dục Giáo viên (SITE), Las Vegas, tháng 2008 năm XNUMX

· Trường học đa phương tiện, tạp chí tháng 2001 năm XNUMX, Lập biểu đồ hành trình của bạn để học từ xa

· Quan sát và phỏng vấn cho bài báo của Tạp chí Trẻ em về việc sử dụng công nghệ trong trường học, số tháng 2002 năm XNUMX

· Trang web của Project Discovery: https://barrett.apsva.us/programs-services/project-discovery

·         Khoa học trong Sân trường, Hướng dẫn chương trình giảng dạy Arlington, tháng 1998 năm XNUMX

·         Hướng dẫn về Tương quan Phần mềm MathKeys với SOL Toán của Trường Công lập Arlington

·         Hướng dẫn cho Đài tưởng niệm Quốc gia Robert E. Lee Arlington House của Lynn Levitt, Cynthia Long và Laurie Sullivan. Dịch vụ Vườn quốc gia, Bộ Nội vụ, tháng 1996 năm XNUMX