Im Rahmen des Programms „Wissenschaftler in den Schulen“ engagiert sich Ingenieur Tom Cummings dieses Jahr freiwillig im Barrett Discovery Lab. Ingenieur Tom, wie ihn die Studenten nennen, berichtete über seine Karriere und forderte die Studenten auf, Brücken zu entwerfen und zu bauen, die 25 Zentimeter überspannen und die die meisten Pennys enthalten würden. Zwei der Einschränkungen waren Zeit und Material; Die Brücke musste um 3:20 Uhr gebaut und getestet werden, und die Schüler konnten nur XNUMX Strohhalme und einen Meter Klebeband verwenden.http://www.youtube.com/watch?v=Uc-3hZp-wDo&feature=youtube_gdata
