مرحبًا بك في العودة إلى المدرسة للعام الدراسي 2017-2018!

صورة الموظفين

 

عائلتي العزيزة -

Vamos a traducer en espanol despues de ingles.

نحن متحمسون للغاية للترحيب بالجميع في العام الدراسي الجديد! تبدأ المدرسة للطلاب في K-5 يوم الثلاثاء ، 5 سبتمبر ، 2017. الطلاب الذين يتناولون وجبة الإفطار في المدرسة قد يحضرون مبكرًا في الساعة 7:30 صباحًا. المقصف ومقابلته من قبل المعلمين والمساعدين في الساعة 8:00 صباحًا ، والتوجه إلى الفصل في الساعة 8:00 صباحًا ، نرحب بأولياء أمور الروضة لحضور عرض تقديمي في المكتبة الساعة 8:30 حول رياض الأطفال. سيستمع طلاب صف ما قبل الروضة مباشرة من المعلم عن الأيام الأولى من المدرسة.

يرحب باريت بعدد من الموظفين الجدد هذا العام. كما تعلم ، قمنا بإضافة فصل دراسي للتوحد في مرحلة ما قبل المدرسة كجزء من برنامج APS MIPA. نرحب بالسيدة هايدي ستولتز كمدرس لهذا الفصل. قامت السيدة Stultz بتدريس مرحلة ما قبل المدرسة في كولورادو لعدة سنوات قبل الانتقال إلى منطقة أرلينغتون. السيدة جيل تشامبرز والسيدة إميلي هوفلر هي المساعدين في الفصل. كانت السيدة تشامبرز بديلاً ثم مساعدة في شركة Barrett سابقًا ، وكانت السيدة Hoovler مساعدة مهنية في مقاطعة Loudoun العام الماضي. الثلاثة يجلبون تجربة هائلة إلى فئة MIPA.

في الصف الأول ، انضمت السيدة نانسي هينسلي من Barrett إلى أعضاء هيئة التدريس. قامت السيدة هينسلي بالتدريس في ولاية كارولينا الشمالية لعدة سنوات قبل مجيئها إلى أرلينغتون ، وعملت كمساعدة في Barrett لعدة سنوات. لقد أعادت تنشيط رخصة التدريس الخاصة بها ونحن متحمسون للترحيب بها في هذا الدور الجديد ، حيث ستحل محل السيدة فلوريس ، التي انتقلت إلى الفصل الدراسي لمرحلة ما قبل الروضة. كما قمنا بتوظيف السيدة كيت ديلينيك ، التي درست لعدة سنوات في ولاية بنسلفانيا ، لافتتاح آخر للصف الأول. تحل السيدة ديلينك محل السيدة كريستي كيرك ، التي انتقلت هذا الصيف إلى فلوريدا. نرحب بالسيدة ماري كيني كمعلمة تربية خاصة ، لتحل محل السيدة ويندي دنكان في رياض الأطفال وفرق الصف الأول.

في الصف الثاني ، انضمت السيدة ستايسي بيلر إلى فريق باريت. قامت السيدة بيلر بالتدريس في مقاطعة فيرفاكس في مدرسة أنانديل تيراس الابتدائية. تحل السيدة بيلر محل السيدة هونك التي انتقلت إلى منصب في الصناعة الخاصة.

في الصف الرابع ، انضمت السيدة كاثرين مانيس إلى الفريق. قامت السيدة مانس بتدريس الصف الرابع في Annandale Terrace في مقاطعة Fairfax خلال السنوات العديدة الماضية. ستكون جزءًا من نموذج "الأقسام" ، وستشارك الطلاب مع السيد كارماك. تحل السيدة مانيس محل السيدة سينسيبو التي انتقلت إلى كاليفورنيا خلال الصيف.

في الصف الخامس ، انضمت السيدة ميشيل تيرسيرو إلى الفريق. قامت السيدة Tercero مؤخرًا بالتدريس في مقاطعة هوارد بولاية ماريلاند. لقد أكملت مؤخرًا درجة الماجستير في القراءة ، وهو ما يتناسب تمامًا مع تدريس فنون اللغة في الصف الخامس! ستشارك الطلاب مع السيدة غرين. السيدة مانيس تحل محل السيدة ديفيدسون ، التي انتقلت إلى جورجيا هذا الصيف. كما تنتقل السيدة بيث نالكر إلى منصب جديد مع الفريق في الصف الخامس. كانت سابقًا معلمة تربية خاصة في Barrett ، لكنها تنتقل الآن إلى هذا الدور الجديد في تدريس الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية. تحل محل السيدة ساندرز ، التي انتقلت إلى تكساس هذا الصيف ، وستشارك السيدة نالكر الطلاب مع السيدة واتسون.

انضمت السيدة فيكتوريا كريجر إلى فريق باريت كمعلمة فنون بدوام جزئي ومعلمة مشروع تفاعل بدوام جزئي ، لتحل محل السيدة رينيه شو التي شغلت هذا الصيف منصبًا في مدرسة هوفمان بوسطن الابتدائية. تخرجت السيدة كريجر من جامعة فرجينيا كومنولث بشهادة في تعليم الفنون وفي الربيع أكملت مهمة بديلة طويلة الأمد في مدرسة كليرمونت الابتدائية في أرلينغتون. إنها متحمسة لتعليم الفن واستكشاف الطرق الرقمية للتواصل من خلال الفيديو والرسوم المتحركة.

انضمت السيدة جانيت أوجرادي إلى فريق باريت في فصل التربية الخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة كمساعدة. تحل محل السيد ماكلونان ، الذي غادر لتولي منصب في الحكومة الفيدرالية. انضم السيد توني دوران إلى فريقنا كمساعد ESOL / HILT ، ليحل محل السيدة جين ويبستر التي شغلت منصبًا في مدرسة يوركتاون الثانوية.

انضم السيد كوري آدامز ، بديل APS ، إلى الفريق كمساعد ، وسيعمل بشكل أساسي في الصف الأول. أخيرًا ، ستنضم السيدة أرييل جونز إلى فصل MIPA الخاص بالسيدة كننغهام كمساعدة تعليمية - كانت سابقًا مساعدة تعليم خاص في مدرسة Barrett تعمل بشكل أساسي مع الصف الخامس.

هذه إضافات مثيرة للفريق ، ونتطلع إلى عام رائع للطلاب! يرجى الانضمام إلي في الترحيب بهم!

هذا العام سيقوم طاقم Barrett بتنفيذ مبادرتين رئيسيتين تتعلقان بالتعليم والمناخ. الأول هو أن كتلة حرجة من الموظفين قد تلقوا تدريبًا تفاعليًا رسميًا في Classroom. يركز هذا البرنامج على بناء المجتمع ، وضوح التواصل ، والإجراءات التعليمية الفعالة كحجر الزاوية في الفصل الدراسي والمناخ المدرسي. مفتاح واحد هو الاجتماع الصباحي ، وهو روتين يومي مدته حوالي خمس عشرة دقيقة يركز على صوت الطالب وتعبيره ، وكونه جزءًا من مجتمع الفصل الدراسي. يتلقى جميع الموظفين تدريبات ويدمجون الاجتماع الصباحي في الروتين اليومي. سنستمر في مشاركة المزيد من المعلومات حول هذا الأمر مع العائلات بينما نتعمق في الفلسفة. المبادرة الأخرى هي عقلية النمو. هذا يكمل عملنا مع الفصل الدراسي سريع الاستجابة ويركز على الإنجاز الأكاديمي. ويستند إلى الاعتقاد الراسخ بأن الأخطاء هي للتعلم وأنه فقط من خلال الأخطاء والاستراتيجيات والممارسة يصبح المرء "جيدًا" في شيء ما - وأننا نحدد الأهداف ونجد استراتيجيات لتحقيقها. بصفتنا فريق عمل ، فإننا "نفكك" هذا العمل ونحدد أفضل طريقة لدمجه في حياة الفصول الدراسية للطلاب. بصفتي أحد الوالدين ، أجد نفسي أركز مع ابني المراهق على مدح معين ، وتغيير عبارة "أنت رياضي جدًا ورائع في الرياضة!" إلى "لقد كنت شديد التركيز في تلك المواجهة وذهبت بقوة من أجل الكرة ، ..." هذا التحول في اللغة أمر بالغ الأهمية لمساعدة الأطفال على تحديد أهداف النمو.

لقد سمعتموني العام الماضي أتحدث عن قضية الطين والأوساخ في الملعب. خصص مجلس المدرسة التمويل للعمل في الملعب ، لكن في المحادثات منذ مايو / أيار قررنا أن النهج الأبطأ هو أكثر حكمة. نحن نراجع خطوة محتملة للفصول الدراسية القابلة للنقل والتي من شأنها أن تسمح لنا بإنشاء منطقة لعب أكبر بحيث يكون لمباريات كرة القدم وكرة القدم الكثير من المساحات الآمنة والمفتوحة للأطفال. يرجى ترقبوا لأننا سنشارك التقدم مع العائلات لأننا نعرف المزيد. أشعر أنه من الأفضل تأجيل هذا المشروع حتى يكون لدينا حل شامل للمنطقة بأكملها ، مما سيخلق منطقة لعب أفضل وأكثر انفتاحًا للطلاب.

يرجى تذكر أن يوم الخميس ، 31 أغسطس من الساعة 9 إلى 11 صباحًا هو بيتنا المفتوح للعائلات. يمكن للطلاب وأولياء الأمور القدوم ومقابلة معلميهم ومعرفة زملائهم في الفصل! نتطلع إلى رؤيتكم في الحادي والثلاثين ، ونتطلع إلى عام تعليمي رائع آخر يبدأ في 31 سبتمبر!

مع خالص الشكر والتقدير،

دان ردينغ

رئيسي

عائلة كويريداس -

La escuela para los estudiantes de K-5 comienza el martes 5 de septiembre، 2017. Los estudiantes que desayunan en la escuela pueden entrar desde las 7:30 am Todos los estudiantes pueden Proceder a sus salones de clases desde las 8:00 am Los estudiantes de Kindergarten se reunirán en la cafetería y se encontrarán con sus maestros / as y asistentes a las 8:00 am، después Procederán a sus clases a las 8:30 am Los padres de Kindergarten son bienvenidos a una present en la Biblioteca a las روضة الأطفال 8:30. Los estudiantes de Pre-K escucharán directamente del Maestro acerca de los primeros días en la escuela.

Barrett le está dando la bienvenida a un buen número de nuevos empleados este año. Como usted podría ya saber، Apprgamos una clase de autismo preescolar como parte del programa de MIPA de APS. Demos la bienvenida a la Sra. هايدي ستولتز كومو لا مايسترا دي إستا كلاس. لا سرا. Stultz enseñó preescolar en Colorado durante varios años antes de mudarse al área de Arlington. لا سرا. غيل تشامبرز واي لا سيرا. إميلي هوفلر ابن لاس أسستانتس في الصالون. لا سرا. عصر تشامبرز أونا سوستيتوتا إي ليغو أونا أسستنتي إن باريت إن إل باسادو ، واي لا سرا. عصر Hoovler un paraprofesional en el condado de Loudoun el año pasado. Las tres aportan una tremendaperience en la clase MIPA.

En el Primer grado، la propia Sra. نانسي هينسلي دي باريت حد ذاتها وثيقة شخصية. لا سرا. Hensley enseñó en Carolina del Norte durante varios años antes de venir a Arlington، y ha sido asistente en Barrett durante varios años. Ella ha activivado su licencia de enseñanza y estamos muy contentos de darle la bienvenida en esta nueva función، donde reemplazará a la Sra. فلوريس ، que se ha mudado al aula de prindergarten. También hemos contatado a la Sra. Kate Delenick، que enseñó durante varios años en Pensilvania، para inaugurar otro primer grado. لا سرا. Delenick reemplaza a la Sra. كريستي كيرك ، quien se mudó este verano a Florida. Damos la bienvenida a la Sra. Mary Kenny como Maestra de educationación especial، reemplazando a la Sra. Wendy Duncan en los grupos de Kindergarten y Primer grado.

En segundo grado، Stacy Beller حد ذاتها unido al equipo de Barrett. لا سرا. Beller enseñó en el Condado de Fairfax en la Escuela Primaria Annandale Terrace. لا سرا. بيلر reemplaza a la Sra. Huneck، que se ha ha trasladado a una posición en la industria privada.

En el cuarto grado، la Sra. كاثرين مانيس حد ذاتها unido al equipo. لا سرا. Maness enseñó cuarto grado en Annandale Terrace en el Condado de Fairfax durante los últimos años. Ella formará parte del modelo "المغادرة" ، compartiendo estudiantes con el Sr. Carmack. لا سرا. مانيس reemplaza a la Sra. Sensibaugh que se mudó a California durante el verano.

En el quinto grado، la Sra. Michelle Tercero حد ذاتها المعدات. لا سرا. Tercero recientemente enseñó en el Condado de Howard، Maryland. Recientemente terminó una maestría en lectura، que encaja bien con enseñanza de las artes del lenguaje en el quinto grado! Ella compartirá estudiantes con la Sra. غرين. لا سرا. مانيس reemplaza a la Sra. Davidson، quien se mudó a Georgia este verano. لا سرا. Beth Nalker también comienza transiciones a un nuevo con el equipo en quinto grado. مقدمة من التعليم المهني الخاص في Barrett، pero ahora se está moviendo hacia este nuevo rol enseñando matemáticas، ciencias y estudios sociales. Ella reemplaza a la Sra. Sanders، quien se trasladó a Texas este verano، y la Sra. Nalker compartirá estudiantes con la Sra. واتسون.

لا سرا. Victoria Krieger لها unido al Equipo Barrett como profesora de arte por medio tiempo y maestra de Interacción con el Proyecto también por medio tiempo، reemplazando a la Sra. Renee Shaw que este verano asumió una posición en la Escuela Primaria Hoffman-Boston. لا سرا. Krieger se graduó de Virginia Commonwealth University con su título en educationación Artística y en la primavera Completeó una asignación de Sustituto a largo plazo en Claremont Elementary en Arlington. Ella está emocionada de enseñar arte y explorar formas digitales de comunicarse a través de video and animación.

لا سرا. Janet O'Grady se ha unido al equipo de Barrett en la clase de educationación especial de preescolar como asistente. Ella reemplaza al Sr. McAlonan، que se fue a tomar una posición con el gobierno Federal. El Sr. Tony Duran se ha unido a nuestro equipo como asistente de ESOL / HILT، reemplazando a la Sra. Jen Webster quien tomó un puesto en la Escuela Secundaria Yorktown.

El Sr. Cory Adams، Sustituto de APS، se ha unido al equipo como asistente y trabajará mainmente en el primer grado. Por último، la Sra. Ariel Jones se unirá a la clase de MIPA de la Sra. كننغهام كومو asistente de instrucción. Anteriormente، fue asistente de educationación especial en Barrett y trabajó Principmente con 5to grado.

Estas son las adiciones emocionantes para los grupos، y estamos esperando un año fantástico para los estudiantes! لصالح ، "لا بأس به يا حبيبي لا bienvenida!

Este año el personal de Barrett llevará a cabo dos iniciativas importantes relacionadas con la instrucción y el clima. La primera es que una masa crítica de personal ha llevado a cabo formalmente la capacitación de Aula Responsiva. Este programa se centra en la construcción de la comunidad، la claridad de la comunicación y las rutinas de instrucción eficaces como la piedra angular del clima escolar. Una de las claves es la reunión de la mañana، una rutina diaria de unos quince minutos que enfatiza la voz y la expresión de los estudiantes y forma parte de la comunidad de su clase. Todo el personal está recibiendo entrenamiento e insertando la reunión de la mañana en rutinas diarias. معلومات مستمرة عن المعلومات حول الأسرة. La otra iniciativa es la Mentalidad de Crecimiento. إستو تكملة نوسترو تراباجو كون صالون دي كلاس ريسبتيفو إي لو إنفوكا ألريدور ديل لوجرو أكاديميكو. Se basa en la creencia basic de que los errores son para el aprendizaje y que sólo a través de errores y estrategias y la práctica uno se convierte en "bueno" en algo - que nos fijamos metas y encontramos estrategias para lograrlos. أسس شخصية كومو "desempaquetando" este trabajo y selectando cómo mejor insertarlo en las vidas de los estudiantes en el aula. Como Padre، me encuentro enfocado en mi hijo teencente alrededor de oraciones específicas، cambiando "¡Eres tan atlético y genial en los deportes!" A "Estabas muy Concentrado en ese enfrentamiento y agresivamente fuiste por la pelota، ..." Este cambio en el lenguaje es basic para ayudar a los niños a Identificar de crecimiento.

El año pasado hablé del problema del barro y la suciedad en el patio de recreo. La Junta Escolar asignó fondos para el trabajo del césped en el patio de recreo، pero en convertaciones desde Mayo hemos selectinado que un enfoque más lento es más sabio. إعادة النظر في الإمكانيات المتاحة للصالونات القابلة لإعادة الاستخدام التي لا تسمح بذلك. Por Favour، Permanentezca atento ya que compartiremos el progreso con las familias mientras no informamos más. Creo que lo mejor es retrasar este proyecto para que tengamos una solución en toda la zona، que creará un área de juego mejor y más abierta para los estudiantes.

Por favourre recuerde que el jueves، 31 de agosto de 9-11 am es nuestra casa abierta para las familias. ¡Estudiantes and Padres pueden venir a conocer a sus maestros y descubrir quiénes son sus compañeros de clase! Esperamos verlos el día 31 y esperamos otro gran año de aprendizaje a partir del 5 de septiembre.

مع خالص التقدير،

دان ردينغ

مدير