منشور سبتمبر للمدونة

عائلتي العزيزة،

نحن سعداء للغاية ببداية العام الدراسي الجديد! إنه لأمر رائع أن يعود الأطفال إلى المدرسة وأن تكون الممرات والملعب مليئين بالبهجة والضحك.

شهدنا هذا العام عددًا من التغييرات ، وقد كتبت سابقًا عن عدد من الموظفين الجدد في Barrett. كان هناك تغيير واحد أخير خلال الأسبوع الأخير من أغسطس. في أواخر الصيف ، قبيل أسبوع ما قبل الخدمة للمعلم ، علمت السيدة أفتون كوردوبا ، مستشارة المدرسة ، أن وظيفة زوجها ستنقله إلى خارج المنطقة. كانت تخطط بالفعل للحصول على إجازة بسبب الطفل الذي كانوا يتوقعونه ، وقررت أنه في ظل هذه الظروف ، كان من الأفضل ترك مدارس أرلينغتون العامة والسماح لباريت بإحضار مستشار جديد على متنها قبل بداية العام الدراسي. على هذا النحو ، نحن متحمسون للترحيب بالسيدة كلير فيلينتي في الفريق. كانت السيدة فيلينتي فرعيًا على المدى الطويل للمستشارين الابتدائيين في APS وهي على دراية جيدة بمصادر مناهج الإرشاد. لقد بدأت بالفعل في العمل وكانت تعمل في فصول مع الطلاب حول تحديد الأهداف والتخطيط الأكاديمي والوقاية من التنمر والجوانب الأخرى لمنهج الإرشاد.

بالإضافة إلى ذلك ، كما تعلمون ، فقد شهدنا ارتفاعًا مفاجئًا في الالتحاق بمستوى الصف الخامس في أواخر أغسطس وتم تخصيص منصب مدرس إضافي في غرفة الصف لتقليل أحجام الفصول الدراسية. انضمت السيدة بيرسيس مادديلا إلى فريقنا ، وانتقلت إلى هنا من شيكاغو حيث درست الصف الخامس والسادس. عملت السيدة مادديلا في العمل بشكل وثيق مع فريقها ومعلمي القراءة ومدرب الرياضيات ومعلم الموارد للموهوبين من أجل التخطيط وتقديم التعليمات. إنها تبني إجراءات فصول دراسية ومجتمعًا قويًا.

عندما بدأت المدرسة ، كنا نشهد درجات حرارة أكثر دفئًا من المعتاد في الخارج ، إلى جانب تلك المخاوف بشأن درجات الحرارة داخل المبنى. كان جناح الصف الخامس وجزء من الصف الأول / جناح PreK دافئًا بشكل غير عادي ، وبعد التحقيق ، تم تحديد أنه يلزم طلب عدة أجزاء لإصلاح النظام في ذلك الجزء من المبنى. معظم هذه الأجزاء في مكانها ، وتحسن التبريد ، لكننا سنواصل مراقبة الوضع. وبالمثل ، كانت هناك مشكلات في وحدة تكييف هواء واحدة في المقطورة ، وما زالت هذه المشكلات قيد العمل. لحسن الحظ ، هذا يؤثر على الحمامات والأروقة وليس الفصول الدراسية.

مع الحرارة الشديدة ومؤشرات الحرارة المرتفعة جدًا (مزيج من درجة الحرارة والرطوبة التي تسجل درجة حرارة أعلى في جسمك) في وقت سابق من شهر سبتمبر والتي تجاوزت 100 درجة ، كان علينا اتخاذ قرار بتقصير العطلة الخارجية في تلك الأيام. بمجرد أن يقترب مؤشر الحرارة من 100 ، انتقلنا إلى "أول 15 دقيقة في الداخل ، والثانية خمس عشرة دقيقة في الخارج." نريد أن يكون الأطفال بالخارج وأن يحصلوا على الهواء النقي ما لم تكن جودة الهواء غير صحية بسبب الحرارة. من خلال الانتقال إلى وقت منفصل ، تمكنا من اللعب لمدة ثلاثين دقيقة كاملة من الاستراحة والحصول على بعض الهواء النقي قبل الاستقرار في الغداء. إذا استمرت درجات الحرارة المرتفعة ، فسنستمر في استخدام هذا النموذج حتى يتمكن الأطفال من قضاء وقت الراحة الكامل ، ولكن بطريقة آمنة. وبالمثل ، أثناء هطول الأمطار الغزيرة التي كانت من مخلفات إعصار فلورنسا ، كان علينا الانتقال إلى جدول العطلات الداخلية. بموجب إرشادات APS الجديدة ، يتلقى جميع الطلاب في الصفوف من صف ما قبل الروضة حتى الصف الخامس استراحة لمدة 5 دقيقة يوميًا. سنستمر في ممارسة 30 in / 15 out عندما تكون درجات الحرارة باردة ، ولكنها ليست خطيرة ، ويشار إلى تقليل الوقت في الهواء الطلق.

بضع كلمات عامة عن العام الدراسي. من فضلك تأكد من أن تكون في الموعد كل يوم. حتى خمس دقائق من التأخير يمكن أن تترك الطالب بعيدًا ويحاول اللحاق ببقية اليوم. يرجى الرجوع إلى كتيب المدرسة لمعرفة الإجراءات المتعلقة بالغياب ، وما الذي يشكل الغياب بعذر مقابل الغياب بدون عذر ، وكيفية التعامل مع العودة إلى المدرسة بعد المرض.

يرجى العلم أن أبوابنا مفتوحة دائمًا لمناقشة أي أسئلة. نحن متحمسون لأن الطلاب قد استوعبوا إجراءات مدرسية داخلية وركزوا على تعلم معايير مستوى الصف. لقد بدأنا بداية رائعة ونتطلع إلى عام رائع!

 

Queridas Familias ،

Estamos muy entusiasmados con el comienzo del año escolar! Es maravilloso tener a los niños / as de vuelta en la escuela y tener los corredores y el parque llenos de alegrías y risas.

تجربة تجربة فريدة من نوعها في الكامبيوس ، والجزء الأمامي من هذه التجربة هو عبارة عن مجموعة من الأشياء التي تم إنشاؤها في باريت. Hubo un último cambio durante la semana final de agosto. آل النهائي ديل فيرانو ، لا سيمانا الأمامية ، الخدمة السابقة للوس مايستروس ، لا سرا. Afton Cordoba، Consejera Escolar، se enteró que el trabajo de su esposo les pedía mudarse para otra área. Ella estaba planeando salir en licencia de motheridad por el bebé que están esperando y decidió que por esas circunstancias، period mejor dejar su posición en Barrett y allowirnos tener una nueva consejera que estuviera a bordo desde el Principio del año escolar. Por eso estamos muy emocionados de darle la bienvenida a nuestro equipo a la Sra. كلير فيلينتي. لا سرا. Vellente ha sido sub a largo plazo para consejeros de primaria en APS y está bien versada en los recursos del currículo de consejería. Ella ya ha comenzado a trabajar y ha estado trabajando en clases con los estudiantes sobre el establecimiento de metas، la planificación académica، la prevención de la intimidación yotros partos del plan de estudios de asesoramiento.

Adicionalmente، como debe saber، tuvimos un aumento en la inscripción del quinto grado a fines de agosto y se asignó un puesto de maestro adicional para downloadir el tamaño de las clases. لا سرا. Percis Maddela se unió a nuestro equipo، se mudó aquí desde Chicago، donde enseñó quinto y sexto grado. لا سرا. Maddela trabajó Directamente con su equipo، los maestros de lectura، el entrenador de matemáticas y el maestro de recursos para superdotados para planificar y brindar instrucción. Ella está construyendo fuertes rutinas de aula y comunidad.

Mientras comienza la escuela، estuvimos experience ando temperature más calientes de lo normal y algunas preocupaciones por las temperature dentro del edificio. El ala del quinto grado y parte del ala de primer grado / PreK han estado inusualmente cálidos، y después de la Investación، se selectinó que period necesario pedir varias piezas para reparar el sistema en esa del edificio. La mayoría de esas piezas están en su lugar، y la coldación mejoró، pero seguiremos monitoreando la Sitación. Del mismo modo، hubo problemas con una unidad de aire acondicionado en el remolque (المقطورات)، y seguiremos trabajando en eso. Afortunadamente، esto afecta los baños y el pasillo، no las aulas.

مع مراعاة الحد الأقصى لمؤشرات السعرات الحرارية (la combinación de tematura y humedad que registra una temperature más alta en su cuerpo) de 100 grados، tuvimos que tomar una decisión para acortar el recreo alire libasre en esos Una vez que el índice de calor se acercó a 100، cambiamos los "primeros 15 minutos adentro، y los segundos 15 minutos afuera". Queremos que los niños estén afuera y reciban aire fresco a menos que la calidad del aire no sea saludable debido al calor. Dividiendo así el tiempo، pudimos jugar los treinta minutos de recreo y tomar un poco de aire fresco antes de Prepararnos para el almuerzo. Si CONNan las altas temperature، seguiremos usando este modelo para que los niños / as puedan tener su tiempo de recreo completeo، pero de manera segura. Del mismo modo، durante las fuertes lluvias que fueron los restos del huracán Florence، tuvimos que pasar al horario de recreo en el interior. Bajo las nuevas pautas de APS، todos los estudiantes en los grados de Pre-K a 5 reciben 30 minutos de receso diariamente.

Unas pocas palabras generales acerca del año escolar. لصالح asegúrese de llegar a tiempo diariamente. Hasta 5 minutos de tardanza pueden dejar a su estudiante de mal humor y tratando de entender lo que pasa durante el resto del día. من أجل إعادة صياغة الدليل الخاص بالبرنامج التعليمي للفقرة الإجرائية ، يجب أن يكون الأمر كذلك.

لصالح tenga en cuenta que nuestras puertas siempre están abiertas para discutir cualquier pregunta. Estamos muy entusiasmados de que los estudiantes ya han interiorizado las rutinas escolares y están enfocados en aprender los estándares de su nivel de grado. ¡Hemos tenido un comienzo increíble y esperamos un año increíble!