إن إسبانول

Creencias del Programa de Consejería en la Escuela de Barrett:

  • En el corazón del programa de consejería escolar de Barrett está la creencia de que un sentido de "pertenencia" a la familia Barrett is dynamic para el Crecimiento y éxito de los estudiantes. El programa de consejería escolar ayuda a los estudiantes a sentirse seguros، cuidados y conectados con su Personal escolar y con sus compañeros.
  • Los estudiantes alcanzan todo su potencial cuando tienen acceso a un programa متكامل de consejería escolar que se ocupa del crecimiento académico، profesional y social y emocional. El consejero de la escuela es un defensor de las necesidades del “niño Integro” compartiendo conocimientos específicos de salud mind، educationación y sistemas familiares con todas las partes interesadas.
  • Cada estudiante trae consigo un conjunto único de cualidades، habilidades y Experencias que deben ser abrazadas، compartidas y respetadas por la escuela y la comunidad local. Independiente de la raza / etnia، estado soceconómico، circunstancias، antecedentes o necesidades de aprendizaje، cada estudiante tiene el potencial de alcanzar el Mayor éxito académico cuando se le da la oportunidad.
  • El nivel más alto de aprendizaje ocurre cuando los temas estánesentados en todas las áreas de aprendizaje. El programa de consejería escolar trabaja en colaboración con el personal de la escuela para crear un aprendizaje interdisciplinario، donde el consejero y el maestro pueden reforzar los conceptos e ideas Generales
  • الفقرة ذات الصلة من الخدمات الموصوفة ، لا تستخدم إلا في حال وجودها على الإنترنت. La eficacia del programa de asesoramiento y las interenciones se miden por datos académicos y prospectivees de estudiantes / personal / padres / comunidades locales
  • El programa de consejería escolar esta basado en el modelo de ASCA y se adhiere a los estándares nacionales، estatales y locales designados para el crecimiento óptimo del estudiante. Todos los componentes del modelo se utilizan como la base del programa de consejería escolar y los servicios se prestan con la ética، la confidencialidad y las mejores prácticas en mente.

Visión del programa: Todos los estudiantes de Barrett tienen un conjunto único de cualidades، habilidades y experienceencias para Contribuir al mundo. Los estudiantes son Integrados para salir de ellos mismos y ver cómo sus acciones y indexpciones effectan a la comunidad global más grande y por qué la repolution de problemas y la perseverancia son elementes clave para la felicidad y el éxito de toda la vida. Pensamos que el estudiante de Barrett está haciendo una diferencia en el mundo y llevando consigo un corazón empático، una mente de pensamiento crítico y la creencia de que pueden hacer y ser lo que deseen.Estado de la misión program: La misión ASCA alineado de Barrett هو التأثير على todos los estudiantes a través de interdenciones basadas en datos que apoyan el desarrollo académico، social-emocional and profesional de los estudiantes. El Departamento de consejería abarca la variidad de estudiantes que Complan Barrett y proporciona igualdad de acceso a todos los servicios de asesoramiento cultivando un ambiente inclusivo de portenencia. El Departamento de consejería apoya a Barrett en su misión de mantener a los estudiantes con altos estándares académicos mientras también nutre sus intereses y habilidades proporcionando lecciones en el aula، pequeños grupos y conseiderí.

 

El programa de consejería escolar ofrece muchos servicios para los estudiantes de Barrett incluyendo lecciones en el aula، consejería en grupos pequeños y consejería single. Además، los consejeros colaboran con el maestro، los padres y los proveedores externos para asegurar que los estudiantes reciban el mejor apoyo y cuidado en la escuela. تواصل اجتماعي مع المعلومات حول الخدمات. Lecciones en el aula: Todos los estudiantes de PreK-5th reciben lecciones mensuales de los siguientes temas

  • Habilidades para el aprendizaje
  • تعاطف
  • Manejo de las emociones
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها
  • الاهتمام الكامل
  • Exploración de las Carreras
  • منع البلطجة

Pequeños gruposLos estudiantes que necesitan apoyo en una escala menor pueden ser Referidos para el muerzo o durante Tiger Time. Los grupos se ejecutan una vez por semana por 8-10 semanas. استمرارية في هذا الموضوع تيكوس دي لوس غروبوس

  • Habilidades Sociales en grupos
    • K-3ro (haciendo amigos، compartiendo، tomando turnos، empatía، incluyendo a otros)
    • 4to / 5to (Cultivando amistades saludables و Agresión relacional و problemas-soluciones)
  • Grupos académicos (Organización، atención، funcionamiento ejecutivo، Mentalidad de Crecimiento)
  • Grupos de control del impulso (atención plena)
  • Cambiando grupos familiares (eparación de Padres)
  • Grupos de duelo (pérdida de amados)
  • Grupos de nuevos (Estudiantes nuevos a los Estados Unidos)
  • Grupos de nuevos Estudiantes (Estudiantes nuevos a Barrett)

Consejería IndividualLos consejeros de la escuela pueden proporcionar consejería single a corto plazo para los estudiantes según sea necesario. Los estudiantes son a menudo Referidos por temas como la motivación a la escuela، la ansiedad، laeparación de los padres، la enfermedad del cuidador o la pérdida del ser querido. Los consejeros también darán a los padres Información de Referencia externa para los estudiantes que necesitan asesoramiento o apoyo más expense

 

التنمر

El Personal de Barrett se esfuerza por promover una comunidad respetuosa donde los estudiantes demuestren empatía y compasión el uno al otro. لا يوجد التسامح مع escolar en nuestra escuela. تعرف El VDOE el bullying como "comportamientos negativos repetidos destinados a reasonar daño". En Barrett، usamos el Currículo de Prevención de Acoso Escolar de Segundo Paso (منهج الخطوة الثانية لمنع التنمر) que se enfoca en los siguientes Principios: Reconocer - Qué es el bullying؟

  • كومبورتامينتو تكرار سلبي
  • Intencional y con intención de lastimar a la (s) otra (s) persona (s)
  • Existe un desequilibrio de poder (físico o social) entre el (los) agresor (es) y la (s) víctima (s)

Rechazando - Usted puede rechazar el acoso mediante El uso de habilidades de asertividad

  • Levántate derecho para mostrar que estás seguro
  • Usando una voz tranquila y alta، dígale a la persona NO o PARA

Reportando - Usted debe reportar el bullying a un adulto de confianza

  • Un adulto de Confianza puede ser un padre، maestro، consejero o cualquier persona que te hace sentir seguro y ayuda a solutioner problemas
  • معلومات متواصلة hasta que un adulto le preste ayuda

Bystander Power (Poder del de afuera) - Si ves a alguien siendo intimidado ، ¡habla!

  • Tienes el poder de detener la intimidación
  • ¡Cuando te levantas، les das valor a los demás de ponerse de también!