የፕሮጄክት ግኝት መምህር የሆኑት ሎሪ ሱሊቫን

ሃይ! እኔ ሎሪ ሱሊቫን ነኝ ፡፡ በካሊፎርኒያ ውስጥ ለስድስት ዓመታት ካስተማርኩ በኋላ 4 ለማስተማር ተቀጠርኩኝth በ 1993 በ Barrett (እ.ኤ.አ.) ማርክ። በ 1996 ለፕሮጀክት ግኝት ቦታ አመልክቼ ነበር ፡፡ የቀድሞው Barrett ርዕሰ መምህር ወይዘሮ.Bratt የፕሮጄክት ግኝት አስተማሪ ሆ hired ሲቀጠሩኝ በጣም ተደስቻለሁ ፡፡ የበለጠ አስደሳች የሆነ ሥራ መገመት አልችልም ፡፡ በባርትሬት ያሉት ተማሪዎች ሳይንስን ለመማር በጣም ጉጉት ያላቸው ናቸው እና በእውነቱ በ Barrett ችሎታ ካላቸው አስተማሪዎች ጋር በማስተባበር ደስ ይለኛል ፡፡

ኮኔር እና ጃክሰን ሁለት ወንዶች ልጆች አሉኝ ፡፡ ትልቁ ወንድ ልጄ ኮኔር በ ‹ቨርጂኒያ ቴክ› (ኮምፒተር ሳይንስ) እና በሂሳብ ትምህርቶች ሁለት ዋና ዋና ትምህርቶችን ከቨርጂኒያ ቴክ ተመረቀ ፡፡ አሁን በሲያትል ውስጥ ከአማዞን ጋር የሶፍትዌር ገንቢ እየሰራ ነው። በ 11 ኛ ክፍል ኮኔር እ.ኤ.አ. የቨርጂኒያ አየር መንገድ ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ምሁራን (VASTS) በቨርጂኒያ ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጁኒየር ክፍት በሆነ የናሳ ላንግሌይ ኮርስ እና የበጋ አካዳሚ ኮኔር VASTS የህይወት ለውጥ ተሞክሮ እንደነበርና ፕሮግራሙን በከፍተኛ ሁኔታ ይመክራል ብለዋል ፡፡ ምናልባት አንዳንድ የ Barrett ተማሪዎቻችን ዕድሜው ሲደርስ ፕሮግራሙን ይቀላቀሉ ይሆናል! ትንሹ ልጄ ጃክሰን በአሜሪካ አየር ኃይል ሀገራችንን እያገለገለ ይገኛል ፡፡ እሱ በቴክሳስ ፣ በደቡብ ኮሪያ እና በጀርመን ቆይቷል ፡፡ ለእኔ የማይረሳ ጊዜ ጃክሰን እዚህ ባሬት በሚገኘው የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ሲከታተል ነበር ፡፡

የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤቴን ፍቅረኛዬን ካገባሁ ከሁለት ዓመት በኋላ በ 1987 በሳንታ ባርባራ ከካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ ተመረቅኩ ፡፡ የመጀመሪያ የማስተማሪያ ቦታዬ የሁለተኛ ክፍል የሁለት ቋንቋ (ስፓኒሽ) ክፍል ነበር ፡፡ በአጠገቤ ባለው ክፍል ውስጥ ያለው አስተማሪ ከተማሪ አስተማሪነት መምህሬ መሆኑ እድለኛ ነበርኩ! ለጀማሪ አስተማሪ ድንቅ መካሪ ነበረች ፡፡ በልጅነቴ በተማርኩበት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ አንድ የሥራ መደቡ ሲከፈት አመልክቼ የአንደኛ ክፍል መምህር ሆ hired ተቀጠርኩ ፡፡ ከሦስት ዓመት አንደኛና ሁለተኛ ክፍል ካስተማርኩ በኋላ ወደ ሦስተኛ ክፍል ተዛወርኩ ፡፡ ከጎረቤቴ ከሦስተኛ ክፍል አስተማሪ ጋር ትምህርቴን ማቀድ መቻል አስደሳች ነበር ፣ እናቴ! እሷ አስገራሚ አስተማሪ ነች እና ከእሷ ጋር አብሬ መሥራት በጣም ተምሬአለሁ ፡፡ በቨርጂኒያ በ 2003 በጆርጅ ሜሶን ዩኒቨርስቲ በቴክኖሎጂ አፅንዖት በማስተማር እና በትምህርቴ በከፍተኛ ትምህርት ሁለተኛ ዲግሪዬን አጠናቅቄያለሁ ፡፡ በተጨማሪም እ.ኤ.አ. በ 2003 በአርሊንግተን ያሉትን ሁሉንም የወሰኑ መምህራን በመወከል የዓመቱ አስተማሪ ሆ honored ተመረጥኩ ፡፡ እ.ኤ.አ. በ 2004 የቨርጂኒያ የዓመቱ ምርጥ መምህር ተብዬ የመሾም ክብር ተቀበልኩ ፡፡ እ.ኤ.አ. ግንቦት 2010 ከጆርጅ ሜሰን ዩኒቨርሲቲ የዶክትሬት ዲግሪያዬን አገኘሁ ፡፡

ትምህርት

· በጆርጅ ሜሶን ዩኒቨርሲቲ በትምህርታዊ ቴክኖሎጂ እና ሥርዓተ-ትምህርት እና መመሪያ ዶክትሬት ግንቦት 2010 ዓ.ም.

· የትምህርት መምህራን ፣ የቴክኖሎጂ ማስተማር እና የጊዮርጊስ ትኩረት ከሚሰጥበት የላቀ የጆርጅ ዩኒቨርሲቲ ፣ ጥር 2003 እ.ኤ.አ.

· የቴክኖሎጂ ውህደት የምስክር ወረቀት ፣ ጆርጅ ሜሰን ዩኒቨርሲቲ ግንቦት 2000

· ለትምህርቱ ሠራተኞች የቨርጂኒያ ቴክኖሎጂ መስፈርቶች ፣ ቲ.ሲ.አይ.ሲ.ሲ ፕላስ ማስተርስ ፣ ግንቦት 2000

· የካሊፎርኒያ ትምህርት በሳንታ ባርባራ (ዩሲኤስቢ) የምረቃ ትምህርት ትምህርት ቤት ፣ 1987

· የኪነጥበብ የመጀመሪያ ደረጃ ፣ የሊበራል ጥናቶች ፣ በሳንታ ባርባራ ካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ ፣ 1986

· በጂዩዩ (12 ክሬዲት) ተጨማሪ የተመራቂዎች የትምህርት ሥራ (የሥራ ውጤት): - መልቲሚዲያ ፕሮጄክት ፕሮጄክት ፣ የተለዩ ትምህርቶች-ባለተሰጥ Class ተማሪዎች እና ሌሎች ተማሪዎች በሂውሃነታዊ የመማሪያ ክፍል ፣ ለማስተማር እና ለመማር የሚረዱ ማዕከላት ፣ በባህል ባህላዊ ልዩነት ክፍል ውስጥ የቃል ቋንቋን ማዳበር ፡፡

 

የሥራ ስምሪት ታሪክ ማስተማር

1993 - የአሁኑ - ባሬት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ አርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች

·         የፕሮጀክት ግኝት መምህር ፣ ከመዋለ ሕጻናት እስከ አምስተኛው ክፍሎች (ከ 1996 - እ.ኤ.አ.)

· የሳይንስ እና ሁለገብ ትምህርት ክፍሎች እጅን / አእምሮን / ዲዛይን ማድረግ እና ማስተማር

የሳይንስ ሥርዓተ-ትምህርትን ለማሳደግ ቴክኖሎጂን እና ኤግዚቢሽን ጽሑፍን ይጠቀሙ

· የትምህርታዊ መሪ መምህር (ከ 1999 - 2008 ፣ 2013 - 2016)

· የሳይንስ መሪ መምህር (2018/2019 - 2019/2020)

የትምህርት ክፍል መምህር

1993 - 1996 ባሬት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ አርሊንግተን ፣ ቨርጂኒያ - የአራተኛ ክፍል በጎሳ እና በቋንቋ የተለያዩ ክፍሎች ፡፡ በልዩ ትምህርት ክፍል ተባበሩ ፡፡ ተለይተው የተለዩ ተሰጥዖ ያላቸውን ተማሪዎች አስተምሯል ፡፡ የሦስተኛ ክፍል HILT (የከፍተኛ ጥልቀት ቋንቋ ሥልጠና) የክረምት ትምህርት እና የሁለተኛ ክፍል የክረምት ተሸላሚ አስተማረ

1989 - 1993  ቪያጃ ሸለቆ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ ተስፋ ት / ቤት ዲስትሪክት ፣ ካሊፎርኒያ - አንደኛ ፣ አንደኛ / ሁለተኛ እና ሦስተኛ ክፍል ትምህርቶች

1987 - 1989  ሃርድጌ የመጀመሪያ ደረጃ ፣ የሳንታ ባርባራ ት / ቤት ዲስትሪክት ፣ ሲኤ - የሁለተኛ ክፍል የሁለት ቋንቋ ትምህርቶች። በስፔን እና በእንግሊዝኛ ከወላጆች ጋር አስተማረ እና ተገናኝቷል ፡፡

በሙያዊ ልማት ውስጥ ግንባር ቀደም እንቅስቃሴዎች

· የ 3 የብድር ትምህርት በጋራ-አስተምሯል ፣ ለማስተማር እና ለመማር መሰረታዊ መመሪያ፣ ለሃያ አራት አርሊንግተን መምህራን ፡፡ ትምህርቱ የአንጎል ምርምርን ፣ የምዘና ቴክኒኮችን መንደፍ እና መጠቀምን ፣ ምርጥ የማስተማር ልምዶችን ተግባራዊ ማድረግ ፣ ቴክኖሎጂን በብቃት መጠቀም ፣ ኋላቀር ዲዛይን አሰራርን በመጠቀም አሃዶችን መፍጠርን ያካተተ ነበር ፡፡

· የግሪን ትምህርት ቤቶች ኤክስፖ ፣ ጆርጅ ሜሰን ዩኒቨርሲቲ ፣ እ.ኤ.አ. መጋቢት 2012 · Shareር-ቶን ቶዮታ የስጦታ ማቅረቢያ ፣ የካሜራ ካሜራ - ሚዲያውን በሳይንሳዊ ሌንሶች ያዙ: - የተማሪ ጥያቄዎችን ለአለም አቀፉ ማህበረሰብ ቪዲዮን በቪዲዮ መለጠፍ ፡፡. ብሄራዊ የሳይንስ መምህራን ማህበር (NSTA) ዓመታዊ ኮንፈረንስ ፣ ቦስተን ፣ መጋቢት 2008 ዓ.ም.

· አብሮ አቅራቢ ፣ ለ K-12 ተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች የመሳለጫ ስርዓተ-ጥለት ለመፍጠር የተማሪ-ሴንተር ቲዎሪ እና ቴክኖሎጂን ማዋሃድ. ማህበረሰብ ኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ እና መምህር ትምህርት (SITE) ዓለም አቀፍ ኮንፈረንስ ፣ ላስ ቬጋስ ፣ ማርች 2008

· በዲዛይን (UbD) እና በልዩነት መግባባት ላይ በትምህርት ቤት ውስጥ የተመሰረቱ አምስት አምስት ተከታታይ አገልግሎቶችን በጋራ በማቀድና በማመቻቸት ፣ ከጥቅምት 2007 - ኤፕሪል 2008

ማቅረቢያ ፣ ከአንታርክቲካ እስከ ማርስ-ሳይንስን በቴክኖሎጂ ማሰስ፣ የቨርጂኒያ የሳይንስ መምህራን ማህበር (ድስት) የባለሙያ ልማት ተቋም እ.ኤ.አ. ኖ Novemberምበር 2007

· ማቅረቢያ ከአንታርክቲካ እስከ ማርስ የቴክኖሎጂ ውህደት ሥርዓተ ትምህርቱን ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን እና ተማሪዎች ሕያው ያደርገዋል፣ የጄፈርሰን የውጭ ትምህርት ቤቶች ቴክኖሎጂ ኢንስቲትዩት (JOSTI) ፣ ሰኔ 2007 ዓ.ም.

· የፖስተር ማቅረቢያ ፣ የትምህርት ቤት ኤሌክትሮኒክስ ፖርትፎሊዮዎች ነፀብራቅ ፣ አውታረመረብ እና ግምገማ መገምገም፣ ብሔራዊ አስተማሪዎች የኮምፒውተር ኮንፈረንስ (NECC) ፣ አትላንታ ፣ ሰኔ 2007 ዓ.ም.

· የፖስተር ማቅረቢያ ፣ በከተማ ሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት የመጻፍና የማንበብ ተሐድሶ የመምህራን ሚና ፡፡ የማህበረሰብ ምርምር እና ትምህርት አውታረ መረብ (CoRAL) ኮንፈረንስ እ.ኤ.አ. ሚያዝያ 2007 ዓ.ም.

· አብሮ አቅራቢ ፣ ከከተሞች ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የንባብ ማሻሻያ ጋር ርቀትን ጠብቆ ማቆየት ባህላዊ ምላሽ ሰጪ የመምህራን ልማት እና ዕድል እንደ አንድ የተጠናከረ የልምምድ ማህበረሰብ መጠበቅ ፡፡ ሥነምግባር በትምህርት ምርምር መድረክ ፣ የካቲት 2007 ዓ.ም.

· ቁልፍ ቃል አቀባይ ፣ ሁሉንም ነገር ማስተዋል-ግምገማው ለአንድ ትምህርት ቤት የመማር ማስተማር ፕሮግራም ትብብርን የሚሰጠው እንዴት እንደሆነ. የቨርጂኒያ የሙከራ ዲሬክተሮች ማህበር ዓመታዊ ኮንፈረንስ እ.ኤ.አ. ኖ 2004ምበር XNUMX

· ለጃሰን ፕሮጀክት ለናሽናል ጂኦግራፊክ የመምህራን አማካሪ ፡፡ እ.ኤ.አ. ሰኔ 2003 በፓናማ ውስጥ ሥርዓተ-ትምህርት መቅረጽ ፡፡ በ 2003 ውድቀት የፕሮጀክት አሰልጣኝ ለጄሰን XV በመስቀለኛ መንገድ ላይ የዝናብ ጫካዎች ፡፡

· አቅራቢ ፣ ምናባዊ የመስክ ጉዞ: ወደ ምድረ በዳ ካኖን ጉዞዎች፣ ብሔራዊ የትምህርት ኮምፕዩተር ኮንፈረንስ (NECC) ፣ እ.ኤ.አ. ሰኔ 2001 XNUMX

· አብሮ አቅራቢ ፣ የፕሮጀክት ግኝት በመስመር ላይ ፣ መልቲሚዲያ ምርምር ማቅረቢያዎች የአርሊንግተን ቴክኖሎጂ ሲምፖዚየሞች ፣ ክረምት 2000 ፣ 2001 እ.ኤ.አ.  

· አቅራቢ ፣ የፕሮጀክት ግኝት በመስመር ላይ ፣ የቨርጂኒያ የትምህርት ቴክኖሎጂ መሪነት ኮንፈረንስ እ.ኤ.አ. ታህሳስ 2001 እ.ኤ.አ.

· አብሮ አቅራቢ ፣ በተሰጡት ምሰሶዎች በኩል መክፈቻዎችን መታ ማድረግ፣ ሰሜናዊ ቨርጂኒያ ለባለ ተሰጥ / / ባለችሎታ ትምህርት ጉባ Conference ፣ 1999

· አብሮ አቅራቢ ፣ በሳይንስ ትምህርት ቤት ውስጥ ሳይንስ ፣ 1999

ተከታታይ አምስት አውደ ጥናቶችን በጋራ በማቀድና በማመቻቸት ፣ በ 4 ኛ ክፍል ክፍል ውስጥ የሳይንስ ደረጃዎች፣ 1997 -1998

· በአርሊንግተን ካውንቲ ቴክኖሎጂ ኦፕን ሀውስ ዝግጅቶች ፣ 1997 ፣ 1998

· በ 1998 በጆርጅ ሜሶን ዩኒቨርሲቲ በክፍል ስብሰባው ውስጥ በ PHI DELTA KAPPA ቴክኖሎጂ አቅራቢ

· አብሮ አቅራቢ ፣ የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን ወደ አጠቃላይ ትምህርት በማቀናጀት ፣ እ.ኤ.አ. በ 1994 በጆርጅ ማሰን ዩኒቨርሲቲ እና በጆርጅ ዋሽንግተን ዩኒቨርስቲ

· አብሮ አቅራቢ ፣ ለዋና መምህራን የመሬት ሳይንስ፣ ሳንታ ባርባራ ካውንቲ የበጋ ጉባ Conference ፣ 1993

በስብሰባዎች ፣ ዎርክሾፖች እና በድረ ገጽ ስብሰባዎች ላይ ተገኝተዋል

በርካታ የሳይንስ ፣ የሂሳብ እና የቴክኖሎጂ ስብሰባዎች እና አውደ ጥናቶች የሜቴሮይት ሥልጠና በጎደርድ የጠፈር በረራ ማዕከል ፣ አስተማሪ ማክሰኞ በተጋጣሚው የመማሪያ ማዕከል (5 ምሽቶች) ፣ ስማርት ቦርድ ፣ የእይታ ማንበብና መፃፍ ፣ በይዘቱ አከባቢዎች ፣ ኢንጂነሪንግ የመጀመሪያ ደረጃ ነው ፣ ኃይለኛ የሙያ ትምህርት ቡድኖችን መፍጠር እና ማስተዳደር ፣ የተሻለ አስተማሪ መገንባት ፡፡ የግምገማ ስርዓት

የሳይንስ እና የሂሳብ ትምህርትን ለማሳደግ የመስክ ልምዶች

  • ኦክላሆማ ከባድ አውሎ ነፋስ የአየር ሁኔታ ማዕከል ፣ የጂኦተርማል ኃይል ማመንጫ ፣ ሁቨር ግድብ የኃይል ማመንጫ ጣቢያ ፣ የሳንታ ባርባራ ውቅያኖስ ዘይት ፣ የዩታ ብረት እና የድንጋይ ከሰል ፋብሪካ ፣ ሀንትስቪል እና ኮሎራዶ ስፕሪንግስ ስፔስ ካምፕ ፣ የዝናብ ጫካዎች ከናሽናል ጂኦግራፊክ ጋር
  • በስፔን ውስጥ የበጋ ጥናት (1986) እና ሜክሲኮ (1987) ትምህርቶችን በመከታተል ከስፔን ቋንቋ ተናጋሪ ቤተሰቦች ጋር ኖረዋል

ሌሎች ሙያዊ እንቅስቃሴዎች-

  • የ APS የመምህራን ግምገማ አማካሪ ኮሚቴ ፣ 2007 - ወቅታዊ
  • የመምህራን ምክር ቤት በትምህርቱ (ቲሲ)
  • የ Barrett Grant Assistance Group ን ከ PTA ወላጆች ጋር በ 2008 ተመሠረተ
  • ከአሜሪካ ዓሳ እና ከዱር አራዊት ፣ ከአደጋ የተጋለጡ ዝርያዎች (ክፍል) ክፍል 2008 ጋር የትምህርት ቤት ትብብር አዳበረ
  • ከሎክሺ ማርቲን ጋር 2005 የትምህርት ቤት ትብብር አዳበረ
  • ባሮት በ 2005 የመጀመሪያውን የመጀመሪያ ደረጃ የናሳ ኤክስፕሎረር ትምህርት ቤት ተመርጦ ከናሳ ጋር በመተባበር እ.ኤ.አ.
  • መሪ መምህር ፣ የካሊፎርኒያ ሳይንስ ትግበራ ኔትወርክ (ሲሲን) ፣ እ.ኤ.አ. ከ1991 - 1993
  • ሲኒየር ባልደረባ ፣ የደቡብ ኮስት የሳይንስ ፕሮጄክት የበጋ ወቅት ፣ ዩሲኤስቢቢ ፣ 1992
  • ቁጥጥር የተደረገባቸው ሦስት የተማሪ መምህራን ፣ እ.ኤ.አ. ከ 1992 - 1993 ፣ 1996 ዓ.ም.

ሽልማቶች እና እውቅና

· 1 ኛ ቦታ የናሳ ስፒኖፍ ውድድር - የተማሪ መግቢያ “የእሳተ ገሞራ አሰሳ ድሮን” ጸደይ 2015 https://barrett.apsva.us/post/staff_blog_post/barrett-wins-national-nasa-optimus-prime-spinoff-challenge/

Toyota TAPESTRY & NSTA 10,000 ዶላር ድጋፍ ፣ እነሱ ዱር ናቸው ፡፡ እዚህ አሉ ፡፡ እነሱ የእናንተ ናቸው… ልጆችን ከብሔራዊ የዱር አራዊት ተመላሾቻቸው እና ከሌሎች የአከባቢ ሀብቶች ጋር በማገናኘት ፣ ኤፕሪል 2011 ·

· የቨርጂኒያ ሳይንስ ሙዚየም 1,600 ዶላር ድጋፍ ፣ ጥቅምት 2009

Toyota TAPESTRY & NSTA $ 2,500 አነስተኛ ድጎማ ፣ ለመዳን የሚደረግ የበረራ ጉዞ-የመዋለ-ሕፃናት ጉዞ ከማህጸን ጫፎች ጋር ፣, ፌብሩዋሪ 2008

· ለጋሽ ምረጥ ድጎማ ፣ ሮቦት ሮቦት; 2008.

· የቨርጂኒያ HCA የሳይንስ ሙዚየም በባሬት ኢሌሜንታሪ ፣ በዲሴምበር 1,300 ለቢዮኤክስፕረስ ፕሮግራም 2007 ዶላር ይሰጣል

Toyota TAPESTRY & NSTA 10,000 ዶላር ድጋፍ ፣ የካርፕ ካሜራ - ሚዲያውን በሳይንሳዊ ሌንሶች ይያዙ-የቪዲዮ ፖድካስቲንግ የተማሪ ጥያቄዎች ለዓለም አቀፍ ማህበረሰብ, ሚያዝያ 2006

· የተቀነሰ የስበት በረራ ፣ አሻንጉሊቶች መሽከርከር ማይክሮግራፍ ውስጥ ሚዛን እና እንቅስቃሴ; 2006

· የናሳ አሳሽ ትምህርት ቤቶች ቡድን መሪ ፣ የ 17,500 ዶላር ድጋፍ ፣ እ.ኤ.አ. ግንቦት 2005

· ሩስ ዌይላንድ ጂኦሎጂ ግራንት ፣ 2005

· የቨርጂኒያ የአመቱ ምርጥ መምህር ፣ 2004

· የአርሊንግተን የዓመቱ መምህር ፣ 2003 ዓ.ም.

· የጆርጅ ሜሶን ዩኒቨርስቲ የአካዳሚክ የላቀ እና የአመራር ሽልማት ግንቦት 2003

· የዋሽንግተን ፖስት አግነስ መየር የላቀ አስተማሪ ሽልማት ሚያዝያ 2003 ዓ.ም.

· የዋሽንግተን ፖስት 500 ዶላር ድጋፍ በት / ቤት ሃብትት ውስጥ በርካታ የማሰብ ችሎታ ያላቸው አበቦች ፣ ጥር 2003

· ቶዮታ እና ብሔራዊ የሂሳብ መምህራን ምክር ቤት 10,000 ዶላር ድጋፍ ግንኙነቶችን መፈለግ በመጀመሪያ ደረጃ የሂሳብ ክፍል ውስጥ ምዘና እና መመሪያን ማገናኘት ፣ ሚያዝያ 2002

· ኦርኪን እና ስሚዝሶኒያን ነፍሳት ሳፋሪ ጉብኝት እና ቁሳቁሶች ፣ የ 4,000 ዶላር ድጋፍ ፣ እ.ኤ.አ. ሰኔ 2002

· ብሔራዊ የትምህርት ማሳያ ቴሌቪዥን ፣ ሰኔ 2001 - በምናባዊ የመስክ ጉዞዎች ውስጥ በክፍል ውስጥ ተለይቶ ቀርቧል ፡፡

·         አርሊንግተን የአመቱ አስተማሪ በአሜሪካን ዩኒቨርሲቲ የዩኒቨርሲቲ ሴቶች ማህበር አርክተን ቅርንጫፍ ፣ ፀደይ 2000

· የናሳ የጠፈር ካምፕ ፣ ሁሉም ወጭዎች የተከፈለ ፣ በአሜሪካ ውስጥ ከተመረጡት 16 አንዱ ፣ ክረምት 2000

· የጠፈር ካምፕ በስፔስ ፋውንዴሽን (ስፖንሰርሺፕ) ስፖንሰር የተደረገው የትምህርት ክፍያ ፣ ክረምት 1999

· ርዕስ VI የፈጠራ ትምህርት $ 15,000 ዶላር ፣ የፕሮጀክት ግኝት በመስመር ላይ ፣ ጥር 1998

· አራት የአርሊንግተን ኢነርጂ ፈታኝ ስጦታዎች ፣ 3,100 ዶላር

·         በሳይንስ ማስተማር ሽልማት የላቀ ውጤት ፣ ዩሲኤስቢ ፣ 1993

ጽሑፎች

·         ከዶክተር ሜሪ ኬይለር እና ከዶክተር ዴብራ ስፕሬግ ጋር ለአጋር በጋራ የታተሙ “የመምህራንን የቴክኖሎጅ ብቃት ክህሎትን ማዳበር እና የእድገት ዘዴ-በፕሮጄክት ላይ የተመሠረተ አቀራረብ ” 2010

·         በቨርጂኒያ ፣ እ.ኤ.አ. በ 2009 በቨርጂኒያ ለቪዲዮ ኮንፈረንስ አጠቃቀምን አስመልክቶ ለነጭ ወረቀት ቃለ መጠይቅ ተደርጓል

·         ተባባሪ ደራሲ ከዶክተር ሜሪ ኬይለር ጋር ፣ ለ K-12 ተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች የመሳለጫ ስርዓተ-ጥለት ለመፍጠር የተማሪ-ሴንተር ቲዎሪ እና ቴክኖሎጂን ማዋሃድ. ሶሳይቲ ኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ እና መምህር ትምህርት (SITE) ዓለም አቀፍ የስብሰባ ሂደት ፣ ላስ ቬጋስ ፣ ማርች 2008

· መልቲሚዲያ ትምህርት ቤቶች ፣ ጥቅምት 2001 መጽሔት ፣ የጉዞዎን ጉዞ ወደ የርቀት ትምህርት መሰልጠን

· በትምህርት ቤቶች ውስጥ በቴክኖሎጂ አጠቃቀም ላይ ለህፃናት መጽሔት መጣጥፍ የታተመ እና ቃለ መጠይቅ የተደረገበት እ.ኤ.አ. የመስከረም 2002 እትም

· የፕሮጀክት ግኝት ድርጣቢያ https://barrett.apsva.us/programs-services/project-discovery

·         በሳይንስ ትምህርት ቤት ውስጥ ሳይንስ ፣ የአርሊንግተን የሥርዓተ ትምህርት መመሪያ መስከረም 1998 እ.ኤ.አ.

·         የ MathKeys Software Correlation መመሪያ ለአርሊንግተን የህዝብ ትምህርት ቤቶች የሂሳብ SOL

·         ለሮበርት ኢ ሊ አርሊንግተን ሃውስ ብሔራዊ መታሰቢያ መመሪያ በሊን ሌቪት ፣ ሲንቲያ ሎንግ እና ላውሪ ሱሊቫን ፡፡ ብሔራዊ ፓርክ አገልግሎት ፣ የአገር ውስጥ ጉዳይ ክፍል ፣ ጥቅምት 1996 ዓ.ም.