ጥቅምት ዝመናዎች

ውድ ቤተሰቦች ፣

ላ traducción al español está al የመጨረሻ። በጥቅምት ወር ጉልበተኞች የመከላከያ ወር ነበር ፡፡ በዚህ ወር ውስጥ ተማሪዎች በክፍላቸው ደረጃ ላይ በመመርኮዝ ከጉልበተኝነት ጋር በተያያዘ ሁለት የምክር ትምህርቶችን አግኝተዋል-

  • መዋለ ህፃናት: - ጓደኝነት-ጣፋጭ እና አፍቃሪ ጓደኞች እና ደግ እና ደግ መሆን
  • መጀመሪያ-ጉልበተኞች መቆም እና መካተት
  • ሁለተኛ-ጉልበተኝነት ምንድነው ፣ ምን ያልሆነ እና ስለሱ ምን ማድረግ; እና ለጉልበተኝነት መቆም
  • ሦስተኛ-ጉልበተኝነት ምንድነው ፣ ምን ያልሆነ እና ምን ማድረግ እና ስለሱ መቆየት
  • አራተኛ-ጉልበተኝነት ምንድነው ፣ ምን ያልሆነው እና በእሱ ላይ ምን ማድረግ እና ጉልበተኝነት በውስጠኛው ምን እንደሚሰማው
  • አምስተኛው-ጉልበተኝነት ምንድነው ፣ ምን ያልሆነው እና በእሱ ላይ ምን መደረግ አለበት እና በሶስት ክፍል እይታ በሁሉም የጉልበተኝነት አመለካከቶች ፡፡

ተማሪዎች ስለ ጉልበተኝነት ትርጓሜ እና መጥፎ ወይም ጠባይ ባዩ ባህሪዎች መካከል ስላለው ልዩነት ተምረዋል-

• ሩድ: - ሆን ብሎ ሌላን የሚጎዳ አንድ ነገር ማድረግ ወይም መናገር
• ማለት-ብዙዎችን የሚጎዳ አንድ ነገር ሆን ብሎ ማድረግ ወይም መናገር
• ጉልበተኝነት-አንድን የተወሰነ ሰው ደጋግሞ የሚጎዳ እና የሆነ ነገር በማህበራዊ ኃይል ሚዛን ላይ በመጫወት ሆን ብሎ መናገር ወይም መናገር

በመጨረሻም ፣ ተማሪዎች ጉልበተኞች ሲያጋጥሟቸው ወይም ሌሎች ሲያስቸግሯቸው ሲያዩ እንዴት መከላከል እንደሚችሉ ተምረዋል-

• በራስ በመተማመን ድምፅ ይጠቀሙ እና የሚከተሉትን ነገሮች ይናገሩ-

እባክህ ተወኝ. ቆርጠህ አወጣ. ያ ማለት ነው አትበሉ ፡፡ እንደዛ አትናገሩኝ ፡፡

• መራቅ:

ወደ ሌሎች ተማሪዎች ቡድን ወይም ወደ መምህር አቅራቢያ ይሂዱ

• እርዳታ ያግኙ-እየተበላሸ አይደለም ፡፡ ሪፖርት ማድረግ ነው ፡፡

• ንቅሳት ችግር ውስጥ የሆነ ሰው ለማግኘት እየሞከረ ነው

• ሪፖርት ማድረግ አንድን ሰው ደህንነቱ የተጠበቀ እና እርዳታ እያገኘ ነው

እነዚህ ሁሉ መልእክቶች በየቀኑ በተከታታይ የቴሌቪዥን የቴሌቪዥን ስርጭቶች ተጠናክረው ነበር ፣ መልእክቶች በተማሪዎች የተደገሙ ፡፡ እባካችሁ ከተማሪዎቻችዎ ጋር ማውራት እና በአፀያፊ ወይም ጸያፍ ባህሪ መካከል ስላለው ልዩነት ያነጋግሩ ፣ እንዲሁም ሪፖርት በማድረግ ለሌሎች እንዲቆም ያበረታቷቸው ፡፡ እነዚህ መልእክቶች ዓመቱን በሙሉ ተጠናክረው ይቀጥላሉ ፡፡ ወ / ሮ ሶኸ ፣ ሚስተር elለንቴ እና እኔ ሁልጊዜ ልጅዎ እቤትዎ ውስጥ ሊያጋራው ስላለው ነገር የሚያሳስብዎት ከሆነ ሁል ጊዜም አገኛለሁ ፡፡

ባሬት እና ሁሉም የ APS ትምህርት ቤቶች ለተማሪዎች ምንም ወጪ የማይጠይቁ የጉንፋን ክትባቶችን ይሰጣሉ ፡፡ ቅጾች በዚያ አገናኝ ላይ ይገኛሉ እና እስከ ተኩስ ቀን እስከ ህዳር 29 ቀን 2018 ድረስ በትክክል መታጠፍ ይችላሉ።

ወ / ሮ ሜጋን ፐርሲ ከባሬትስ መልቀቅ እና በግል ምክንያቶች የማስተማር ሙያውን መተው በመረጣችን በጣም አዝነን ነበር ፡፡ በወ / ሮ ፐርሲ ክፍል ውስጥ የአራተኛ ክፍል ቤተሰቦች እንዲያውቁ ተደርጓል ፡፡ በአሁኑ ወቅት ለህፃናት የመማር ማስተማር ቀጣይነት እንዲኖር ከአመራሮቻችን መምህራን እና አሰልጣኞች ቀጥተኛ ድጋፍ የሚቀበል ጠንካራ ተተኪ በቦታው አለን ፡፡ እኛ በጣም ጥሩ ተተኪን ለመቅጠር የማስታወቂያ ሥራውን ጀምረናል እናም ተስፋ እናደርጋለን ፡፡ በአንደኛው ሩብ ዓመት ላሳየችው ጠንካራ ጥረት ለወ / ሮ ፐርሲ አመስጋኞች ነን ፡፡ የሪፖርት ካርዶ completeን አጠናቃ ከመሄዷ በፊት ከመጀመሪያው ሩብ ጀምሮ ሁሉም ነገር እንደተዘጋ ያረጋግጣል ፡፡ የመጨረሻዋ ቀን ህዳር 8 ነው ፡፡

በመጨረሻ በእኛ የ turf ጭነት ፕሮጀክት ላይ ዝማኔዎችን ተቀብለናል! በሚጫነው ቦታ መሃል ያለው ዛፍ ተቆር (ል (የኤ.ፒ.ኤስ. ፋሲሊቲዎች ለመተካት ሁለት ዛፎችን እንደሚተክሉ እርግጠኛ ይሁኑ) ፡፡ እ.ኤ.አ. የ 2013 አምስተኛው ክፍል ክፍል የተቀመጠው አግዳሚ መርሃግብሩ ተጠብቆ በተገቢው ቦታ ተመልሷል ፡፡ በቅርቡ የሥራ ቦታውን ለማርከምና ተማሪዎችን እና ቤተሰቦችን ከግንባታው እንዲጠበቁ ለማድረግ አጥር ይጫናል ፡፡ በቅርብ ት / ቤት ታልክ ኢሜል ውስጥ እንዳካፍለው ያ አጥር ከጥቁር ድራይቭ እና በሮች ጋር በመደመር ከፓርኪንግ ድራይ toች ወደ መጫወቻ ስፍራው እና ወደ ት / ቤቱ መድረሻን የሚገድብ ነው ፡፡ በጆርጅ ሜሰን ድራይቨር ላይ ከመግባት ጋር በተዛመዱ የደህንነት ስጋቶች ምክንያት ፣ ከአርሊንግተን ደን ወደ ትምህርት ቤት የሚሄዱ ቤተሰቦች ወደ ሰሜን 3 ኛ ጎዳና እንዲዞሩ እና ከዚያም ወደ ዋናው በር እንዲገቡ ወደ ግራ ወደ ግራ እንዲሄዱ እንፈልጋለን ፡፡ ለተፈጠረው ችግር ይቅርታ እንጠይቃለን ፣ ነገር ግን ተማሪዎች በእግረኛ መጓዣው ላይ እንዲቆዩ ይህ ይበልጥ ደህና መንገድ እንደሆነ ያምናሉ። በሰሜን ፓርክ ድራይቭ ላይ የተለጠፈው የእኛ የሽግግር ዘበኛ በዚህ ጭነት ወቅት ቤተሰቦችን ለማቋረጥ ወደ ሰሜን 3 ኛ ጎዳና እና ወደ ፓርክ ድራይቭ ይዛወራል ፡፡

ወደ መጀመሪያው ሩብ መጨረሻ ስንጠጋ ፣ ተማሪዎች እስከዚህ አመት ድረስ ሥራቸውን እያሰላሰሉ እና ለሁለተኛ ሩብ ግቦችን እያወጡ ነው ፡፡ እባክዎ ስራቸውን መከለስዎን እና በጥሩ ሁኔታ ምን እንዳከናወኑ እና ለሁለተኛ ሩብ ምን ግብ እንዳላቸው ለመጠየቅ እባክዎ እርግጠኛ ይሁኑ ፡፡ እነዚህን ግቦች ለማሳካት የሚያስችሏቸውን ዕቅዶች ተወያዩበት ፡፡

 

ኩይድዳስ ፋሊያስ ፣

Octubre fue el Mes de la Prevención contra el ጉልበተኝነት። Durante este mes, los estudiantes Loosebieron dos lecciones de consejería relacionadas al ጉልበተኞች ፣ basados ​​en su nivel de grado:

  • መዋለ ህፃናት: - amistades: Dulces y Amargas amistades y ser amable y ጨካኝ
  • Primero: Parándose en contra del bullying y ser incluido / ፓራንዶሴ ኤን ኦን ኮል ዴል ጉልበተኝነት
  • ሴጊንዶ: - ኳን ኢልያስ ፣ ጉልበተኞች y parándose en contra del ጉልበተኞች
  • Tercero: Qué es el ጉልበተኞች, qué no es y y esé hacer acerca de esto y ser una persona que se levanta en contra del ጉልበተኞች
  • ኩርኩር: - ኮል ኢል ጉልበተኝነት ፣ ምንኛ አላስኬም አኩርካ ደ ኢኖ y cómo se siente el ጉልበተኝነት Dentro de nosotros።
  • ኩንቶ-ኳንዝ ጉልበተኝነት ፣ ድንገተኛ የጥቃት ሰለባዎች ምንም ጉዳት የላቸውም ፡፡

የሎስ ኢዲሴንትስ aprendieron acerca de la definición del ጉልበተኝነት y las diferencias entre los comportamientos que son malos o groseros በተቃራኒው el ጉልበተኝነት:

• ግሮሮሮ: - hacer o decir algo a alguien ኃጢአት la intención de herirlos
• ሜሎ: hacer o decir algo a muchos con la intención de herirlos
• ጉልበተኝነት-ሀኪንግ ኦ ዲሪ አልጌ አልማ ግለሰብ en específico repetidamente con la intención de herirlo y juega un desequilibrio en el poder social.

የመጨረሻ ነገር ፣ los estudiantes aprendieron cómo abordar el ጉልበተኞች cuando ellos lo experimentan o cuando son testigos de otros que están siendo ጉልበተኞች:

• Usar una voz segura y decir cosas como:

ደጀኔ ኤን ፓዝ ፓራ አኳ. Eso es malo ፣ ምንም የምግብ መፈጨት ችግር የለውም ፡፡ አይ እኔ así አይጠላኝም።

• አይርስ

ኢርሴ ሃሲያ ኦትሮ ግሩፖ ኦ ሃሺያ ኡን ማይስትሮ seስ ኤን ኤንሴንትሬ cerርካ

• Pide ayuda: የለም es chismear (taxling)። ኢ ሪፖርተር

• ቺዝሜር (ትሬኪንግ) es tratar de mit a alguien en ችግሮች

• ሪፓርት ማድረጊያ የ alguien seguro y buscar ayuda

Todos estos mensajes fueron reforzados diariamente durante el tiempo de Tiger TV, con los mensajes repetidos por los estudiantes. Por favor hable con su estudiante acerca de la diferencia entre ጉልበተኞች y comportamiento malo o grosero y anímalo አንድ pararse por otros para reportarlos. Estos mensajes serán reforzados durante todo el transcurso del año. ላ ሳራ። ሶር ፣ ላ ሳራ። Elለንቴ ፣ y yo siempre estamos disponibles si usted tiene alguna preocupación de algo que su estudiante está compartiendo con usted en la casa.

No entristecimos con la noticia de que la Sra. ሜጋን arርሲ ha decidido renunciar de Barrett y dejar la profesión de maestra por razones personales. ላ ክላሴ ዴ cuarto grado en el salón ደ ላ ሳራ። Arርል ሳን ስኖዋሳ ማስታወቂያዎች። ትክክለኛነት ፣ tenemos un sustituto fuerte que tomará su lugar quien está colorsbiendo apoyo directo de los maestros líderes y de los entrenadores para asegurar continuidad en la instcción y en el aprendizaje de los niños / እንደ. Comenzamos el proceso de publicidad y esperamos ያልተለመደ የንድፍ ማበረታቻን ይተካል። ኢስታምስ ሙይ agradecidos con ላ Sra. Arርሲ ፖን su arduo trabajo durante el primer periodo. ኤላ የተጠናቀቀው የሪፖርተር ጋዜጣ ደ ካሊታላይዜሽን y se asegurará que todo esté terado con አክብሮት al primer periodo antes de que se vaya. ሱ último día será el 8 de noviembre.

Barrett y todas las escuelas de APS están ofreciendo vacunas contra la gripe sin costo para los estudiantes. የሎስ ፎርሙላንስ están disponibles en ese enlace en se en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en unmbreen entre en en en en en enmbmbre de 29.

¡የፍፃሜ ሂሞስስስስስስስክሎብሎ actualizaciones sobre nuestro proyecto de instalación de ሴሌድድድ! Se cortó el árbol del medio del área de instalación (tenga la seguridad de que las instalaciones de APS plantarán dos árboles para reemplazarlo)። El banco que compró la clase de quinto grado de 2013 se conservó y se reinstalará en un área apropiada al finalizar el proyecto። ሚይ ፕሮቴንት ፣ se instalará una cerca para demarcar el área de trabajo y mantener a los estudiantes y las familias a salvo de la constcción. Esa cerca, como compartí en un correo electrónico reciente de SchoolTalk, se proyecta que abarque el asfalto y las puertas, restringiendo el acceso desde ፓርክ ድራይቭ አል ፓሪዮ ዴ መዝናኛ y ላ escuela. ዴንido a las preocupaciones de seguridad relacionadas con la entrada a lo largo ደ ጆርጅ ሜሰን ድራይቭ ፣ queremos que las familias que caminan a la escuela desde አርሊንግተን ደን giren a la derecha en North 3 Street y luego a la izquierda en በሰሜን ሄንደርሰን መንገድ ፓውድ እውቅና ሀ la entrada ዋና. ፔድimos disculpas por este inconveniente, pero creemos que esta es una forma más segura para que los estudiantes permanezcan en la acera. Nuestro Guardia de cruce que se encuentra en North Park Drive se trasladará a la intersección de ሰሜን 3 ኛ ጎዳና y ፓርክ ድራይቨር ፓራዛርዛር ላ ላ familias en esa intersección durante esta parte de la instalación.

ሚንታራስ ኖስ አኩርካሞስ አል የመጨረሻው ዴ ፕሪመር ፕሪቶዳድ ፣ los estudiantes están reflexionando acerca de su trabajo hasta ahora y van a estar creando metas para el segundo periodo. Por favor asegúrese de revisar su trabajo y preguntarles acerca de lo que hicieron bien y qué metas tienen para el segundo periodo. የ Discutan los አውሮፕላኖች ፓራሎግ ኢስታስ ሜታ።